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快三平台省加强中小学生劳动快三平台开好综合实践活动课程政策解读
发布日期:2019-04-12 15:32 浏览次数:

近日,快三平台省快三平台厅印发《关于加强中小学生劳动快三平台开好综合实践活动课程的指导意见》(鲁教基发〔2019〕1号,以下简称《指导意见》),现就相关问题作如下解读。

1.《指导意见》出台的背景是什么?

全国快三平台大会强调,坚持中国特色社会主义快三平台发展道路,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要弘扬劳动精神,快三平台引导学生崇尚劳动、尊重劳动,懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理,长大以后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。课程在加强劳动快三平台中发挥着主渠道作用,而综合实践活动课程是培养学生综合素质的跨学科实践性课程,是课程体系中加强劳动快三平台最直接、最系统、最主要的载体。

2017年,快三平台部制定了《中小学综合实践活动课程指导纲要》,对课程性质、理念和实施等进行了规定,为全省综合实践活动课程开设提供了政策指导。根据2017年、2018年全省快三平台群众满意度调查监测数据,我省部分学校综合实践活动课程开设情况不理想,各地工作进展很不平衡。很多地方、学校反映,强化劳动快三平台,开好综合实践课程,缺乏可操作性的制度设计,很多老师不知道如何引导学生、怎样设计并实施课程。因此,为深入贯彻全国、全省快三平台大会精神,切实将中央要求落实、落细,进一步加强中小学生劳动快三平台,全面提升学生综合素质,需要在省级层面进行制度设计和规范引导。

2.制定《指导意见》遵循的原则是什么?

《指导意见》制定中,主要遵循四个方面原则:一是方向性原则。全面贯彻党的快三平台方针,弘扬劳动精神,以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。二是针对性原则。坚持问题导向,针对当前劳动快三平台存在的突出问题,根据课程方案和综合实践活动课程指导纲要,科学设计劳动快三平台内容,突出快三平台重点,解决好劳动快三平台落地难、效果差等问题。三是系统性原则。统筹考虑综合实践活动课程价值、课程结构和内容、活动方式、评价方式,整合家庭、学校、社会快三平台资源,做到系统设计、协同推进、一体实施。四是操作性原则。根据青少年成长规律和快三平台教学规律,区分小学低年级、小学高年级、初中、高中阶段,设计具体实施方案,确保劳动快三平台和综合实践活动可操作、可评价。

3.《指导意见》包括哪些主要内容?

《指导意见》主要包括正文和附件两大部分。

正文部分针对当前劳动快三平台中存在的学校不常组织劳动、不敢组织劳动,学生不爱劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果,家庭不关注劳动、不舍得学生劳动等现象,从提高思想认识、提升课程实施质量、加强工作保障三个方面提出总体要求,推进实施中小学生系列劳动快三平台,开展家庭劳动快三平台,快三平台学生自己事情自己做,家里事情帮着做,指导中小学生参与力所能及的家务劳动和家庭劳动;开展学校劳动快三平台,组织学生参与学校种植和校园卫生保洁、绿化、美化等劳动;开展社会劳动快三平台,指导学生参加公益劳动,组织学生开展学工学农、行业职业体验;开展劳动技术快三平台,组织学生学习了解先进生产技术;开展研学旅行快三平台,让中小学生“读万卷书,行万里路”,做到知行合一。

附件部分主要包括小学、初中、高中综合实践活动课程具体的实施方案,每个实施方案都包括活动方式、实施内容和评价建议,根据不同学段,提出了具体明确的实施建议,做到有内容、有目标、有课时、有标准,确保能实施、能评价,有效解决了落地难的问题。

4.劳动快三平台实施渠道的有哪些?

《指导意见》将劳动快三平台纳入课程体系,明确了劳动快三平台的课程载体和活动载体,建立以综合实践活动课程为主要实施载体,德育、语文、历史等学科融入劳动观念和态度培养,科学、物理、化学、生物、地理、技术等学科加大动手操作和劳动技能,其他学科教学和团队活动融入劳动快三平台的实施体系。

5.劳动快三平台课时怎么安排?

《指导意见》明确了劳动课时安排,在保证国家课程设置范围内,结合我省实际,提出首先保证综合实践活动各个专题的课时安排,单独安排信息技术课程,增强可操作性。提出小学三年级以上可设劳动日或劳动周。支持各地根据教学实际分散或集中安排课时。

6.劳动快三平台主要内容和成果要求是什么?

《指导意见》根据不同学段学生认知规律,规定了劳动快三平台的主要内容和成果要求。在义务快三平台阶段,着眼培养基本劳动情感,养成劳动习惯,增强基本劳动能力,采用家务劳动、劳动技术、社会服务、职业体验、考察探究和专题活动等形式开展快三平台。高中阶段,着眼增强职业体验,提升劳动能力,涵养劳动品质,采用党团活动、学生发展指导、社会实践、研究性学习、研学旅行等形式开展快三平台。同时,分学段、分年级对小学1-2年、3-6年级和初中、高中学生提出了各项劳动成果要求,确保了各项活动实实在的开展。


附:关于加强中小学生劳动快三平台开好综合实践活动课程的指导意见